Tarea matemáticas para 25 de marzo de 2020

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¡BUENOS DÍAS MATEMÁTICOS Y MATEMÁTICAS DE 1º B!

¿Cómo estáis? Espero que con muchas ganas de seguir aprendiendo. 

Ayer conocimos los símbolos mayor que >, menor que < e igual =. ¿A qué era muy fácil?. 

Para repasarlo y que nos quede bien clara la explicación, os he traído el cuento "El cocodrilo Quique". Para leerlo pincha en el enlace "Cuento" que encontrarás un poco más abajo.
                              




 CUENTO                  








Actividad

Una vez visto el cuento y teniendo aún más claro los símbolos os animo a hacer los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 121 de nuestro libro de matemáticas. 


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Good morning boys and girls! How are you today? ¿Qué tal estáis hoy? Today is a lucky day.  Let's start UNIT 7; A PICNIC IN THE PARK. Hoy es un día de suerte. Vamos a empezar UNIDAD 7; UN PICNIC EN EL PARQUE.  Today's task is very simple. We are going to listen to the audio of exercise 1 on page 82. You have to say out loud if it is true or false. (You can also put next to the photo the numbers from 1 to 6 and next to each one put True or false). La tarea de hoy es muy sencilla. Vamos a escuchar el audio del ejercicio 1 de la página 82. Teneís que decir en voz alta si es verdadero o falso. (Podéis poner también al lado de la foto los número del 1 al 6 y poner en cada uno si es verdadero o falso).  To be able to listen to the audio you have to enter the digital book with the keys, you can find them here: Para poder escuchar el audio tienes que abrir el libro digital con sus claves, puedes encontrarlo aquí:           ...
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