BLOG DE 1º B

HI FRIENDS! Today is the day to say GOODBYE. It had been funny to be with all of you at english class. I hope you too. To finish here you have some games to play during summer holidays.  Hoy es el día de decir adiós. Ha sido divertido estar con todos vosotros en clase de inglés. Espero que para vosotros también fuera así. Para terminar os dejo unos juegos para que juguéis durante el verano. 

GOOD MORNING FRIENDS! How are you today? Today we continue playing games.  Are you ready? Let´s go! ¿Cómo estáis hoy? Hoy vamos a seguir jugando.  ¿Estáis preparados? ¡Allá vamos!

HELLO!! Today in english time we are going to do some games.  Are you ready? Hoy en nuestro tiempo de inglés vamos a jugar a varios juegos.  ¿Estáis preparados?   Funny? Now click on the photos and in each photo there is a game. ¿Divertido? Ahora pincha en las fotos y se abrira un juego en cada una. 

HELLO! How are you my friends? Today we are going go learn ordinal numbers from 1 to 10. Ordinal numbers are: First, second, thirth, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth.  Let`s watch the next video:  ¿Cómo estáis amigos? Hoy vamos a aprender los números ordinales del 1 al 10. Los números ordinales son: Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo....  Vamos a ver el siguiente vídeo:  Now look at this photo:  Ahora mira esta foto:  Cómo podéis ver, para escribirlo con números, ponemos: Primero:  FIRST-1st Segundo: SECOND- 2nd Tercero: THIRD - 3rd Cuarto: FOUTH - 4th Quinto: FIFTH -5th Sexto: SIXTH - 6TH Séptimo: SEVENTH - 7th Octavo: EIGHTH - 8th Noveno: NINTH - 9th Décimo: TENTH - 10th Now we are going to do activity 1 from page 98 of our student book, and activities 1 and 2 from page 91 of our activity book.  Are you ...

How are you today my friends? Today in english we are going to play with the following video. You have to choose the correct answer or rewrite the question.  ¿Cómo estáis hoy amigos? Hoy en inglés vamos a jugar con el siguiente video. Tienes que elegir la respuesta correcta o reescribir la pregunta.  ¿Estáis listos? Now you can do the next game.  Good luck! Ahora puedes hacer el siguiente juego. ¡Buena suerte! PARA JUGAR PINCHA AQUÍ

How are you today? Today in english we are going to do activity 1 on page 90 from our activity book.  ¿Cómo estáis? Hoy en inglés vamos a realizar el ejercicio 1 de la página 90 de nuestro activity book.  CORRECCIÓN PÁGINA 97

How are you my friends? Today we are going to do activity 3 from page 97.  ¿Cómo estáis hoy? Hoy vamos a realizar la actividad 3 de la página 97. Observa los dibujos y pega la pegatina en su lugar correcto. 

How are you today? Today we are going to some friends to review what we had learnt. ¿Cómo estáis? Hoy vamos a hacer varios juegos para repasar lo que hemos aprendido.  Pincha en las imágenes y te saldrá un juego.

How are you today my friends? Today we are going to do activities 1, 2 and 3 from page 89 of our activity book.  ¿Cómo estáis hoy amigos? Hoy vaos a realizar las actividades 1, 2 y 3 de la página 89 de nuestro activity book. 

GOOD MORNING FRIENDS! How are you today??? Let´s play some games. Press on the photos and enjoy.  ¿Cómo estáis hoy? Vamos a jugar a varios juegos. Pincha en las fotos y disfruta.  CORRECCIÓN PÁGINA 96 * El ejercicio 2 es respuesta libre dependiendo de si el alumno/a lo tiene o no. 

GOOD MORNING! How are you today? Today we are going to sing a song. Let´s watch the video and in the interactive worksheet choose the correct words to complete the song lyrics.  ¿Cómo estáis hoy? Hoy vamos a cantar una canción. Vamos a escuchar el video y en la ficha interactiva elegid las palabras correctas para completar la letra de la canción.  *RECUERDA: Cuando termines la ficha, dale a enviar al profesor, escribe tu nombre y el curso y escribe mi email: colegioblancalopezberges@gmail.com o el código:  dqizyuxnd8 Sports , una ficha interactiva de Nataliasergiocolegiocentral live worksheets.com

How are you today?  Today we are going to do activities 1 and 2 from page 96 of the student book.  ¿Cómo estáis? Hoy vamos a realizar las actividades 1 y 2 de la página 96 del student book.  Para escuchar el audio del ejercicio 1   PINCHA AQUÍ

How are you? Today we are going to do an interactive worksheet and a game. Are you ready? ¿Cómo estáis? Hoy vamos a realizar una ficha interactiva y un juego. ¿Estáis listos? *RECUERDA: CUANDO TERMINES LA FICHA, DALE A ENVIAR AL PROFESOR, Y ESCRIBE MI EMAIL:  colegioblancalopezberges@gmail.com  o el código:   dqizyuxnd8 Parts of the body , una ficha interactiva de VaneLopezg live worksheets.com PINCHA EN LA IMAGEN PARA JUGAR: CORRECCIÓN PÁGINA 88 ACTIVITY BOOK

How are you? Let´s open our activity book on page 88. We are going to do activities 1 and 2.  Are you ready? Let´s go! ¿Cómo estáis? Vamos a abrir el activity book por la página 80. Vamos a realizar las actividades 1 y 2.  ¿Estás listo? ¡Allá vamos!

Hello!! How are you? Today we are going to play some games in order to review what we had learnt.  ¡Good luck! ¿Cómo estáis? Hoy vamos a jugar a unos juegos para repasar lo que hemos aprendido.  ¡Buena suerte! *PINCHA EN CADA IMAGEN Y SE ABRIRÁ UN JUEGO CORRECCIÓN PÁGINA 95

How are you today? Before starting the activities, let's review how we form the verb "Have got", look closely at the following images and then watch the video very carefully. ¿Cómo estáis hoy? Antes de comenzar las actividades, vamos a repasar cómo formamos el verbo "Have got", fíjate bien en las siguientes imagenes y luego ve el vídeo con mucha atención. AFIRMATIVE FORM (Tener (poseer)) NEGATIVE FORM (No tengo(no poseo)) "HAVE GOT" SONG All right? Are you understanding it more or less? Brilliant! Now we are going to review the vocabulary. ¿Bien? ¿Lo vas entendiendo más o menos? ¡Genial! Ahora vamos a repasar el vocabulario.  Perfect! Now we are going to do activities 1 and 2 on page 95 of the student book. ¡Perfecto! Ahora vamos a realizar las actividades 1 y 2 de la página 95 del student book.  Here you have the audios: Aquí tienes los audios: AUDIO EJERCICIO 1 AUDIO E...

How are you today? Today in our English class we are going to play a game in order to review sport´s name. Finally we will listen carefully the following song and complete de lyrics. When you finish send it to me. Introduce my email colegioblancalopezberges@gmail.com or introduce the code:  dqizyuxnd8.  Hoy en nuestra clase de inglés vamos a realizar un juego para repasar los nombres de los deportes. Finalmente escucharemos atentos la siguiente canción y completaremos la letra eligiendo las palabras que faltan.  Cuando termines de escribir la letra de la canción envíamela, dale a terminar e introduce mi email  colegioblancalopezberges@gmail.com o  introduce el código:   dqizyuxnd8.  Para jugar pincha en la imágen:  Escucha la canción y completa la letra:  Body parts song , una ficha interactiva de miclasecolegiocentral live worksheets.com

How are you today? Let´s star our lesson 1.  First we are going to learn the different vocabulary of the unit. Finally you will do activities 1 and 2 from page 94.  ¿Cómo estáis? Vamos a empezar con la lección 1.  Primero vamos a aprender el vocabulario de la unidad. Finalmente harás las actividades 1 y 2 de la página 94.  ACTIVITY 1 Para escuchar el audio :  PINCHA AQUÍ ACTIVITY 2 Haz un dibujo de objetos que tengas para practicar deporte.